垂听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什(shén)么是垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听，倾听(tīng)的区别(bié)：一、侧重点不同：“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的意思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)的(de)。

　　关于垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么以(yǐ)及垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区别是(shì)什么意思，垂听与聆听倾听的(de)区别，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么(me)，垂听与聆听,倾听的区别和联系(xì)，聆听和垂听的意(yì)思(sī)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调的是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭(píng)借(jiè)听觉器官接受言语(yǔ)信息(xī)，进而(ér)通过思维(wéi)活动达到(dào)认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲(r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾(qīng)听(tīng)有什么区别(bié)？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更像是(shìr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么)上级(jí)对下(xià)级的训话，而倾听是一(yī)种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要(yào)打断对话，要让对方把话(huà)说完(wán)。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要因为与对方不同的(de)见解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些(xiē)什么，不要把精力放(fàng)在(zài)思考(kǎo)怎样反驳(bó)对方(fāng)？

参考资(zī)料百度百科-倾听

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么